
OVER
NAUTIC HORIZONS
Nautic Horizons is een uniek educatief project dat deelnemers de mogelijkheid biedt hun academische studie te combineren met praktische zeilervaring . Door naar verschillende steden op drie verschillende continenten te reizen , ervaren deelnemers van 14 tot 17 jaar ( lager en hoger secundair onderwijs) verschillende culturen van dichtbij en verbreden ze hun horizon. Het programma combineert uitdagende academische cursussen met maritieme training om zowel intellectuele als persoonlijke ontwikkeling te bevorderen. Deelnemers leren niet alleen een schip te besturen, maar ontwikkelen ook vaardigheden zoals teamwork, doorzettingsvermogen en intercultureel begrip. Nautic Horizons biedt zo een transformerende leerervaring die veel verder gaat dan het traditionele klaslokaal. Jouw klaslokaal onder zeil wacht op je!
BLIJF IN HET BUITENLAND
Nautic Horizons – Een buitenlandervaring op een zeilschip
Het project Nautic Horizons biedt leerlingen van 14 tot 17 jaar (klas 3 t/m 5 in het voortgezet onderwijs) de mogelijkheid om enkele maanden aan boord van een traditioneel zeilschip te leren en te leven – zonder hun schoolloopbaan te onderbreken.
Ons doel: de leerlingen keren naadloos terug naar hun thuisschool en vervolgen hun opleiding zonder achterstand.
Flexibele deelname – drie of zes maanden
De deelnemers kunnen kiezen uit verschillende etappes:
-
Amsterdam – Panama (eerste drie maanden)
-
Panama – Amsterdam (tweede drie maanden)
-
De volledige reis van zes maanden
Zo kan de duur optimaal worden afgestemd op de schoolvereisten en persoonlijke behoeften.
Onderwijs aan boord – gestructureerd en persoonlijk begeleid
De lessen vinden zes dagen per week plaats volgens een vast ritme:
08:30 – 12:00 uur: vakonderwijs in de kernvakken, gegeven door gekwalificeerde docenten.
13:00 – 15:00 uur: individuele leertijd en werken in kleine groepen, onder begeleiding van de docenten.
Het logboek – weekstructuur en transparantie
Elke zondag stellen de docenten samen met de leerlingen een weekplanning op, die wordt vastgelegd in het scheepslogboek.
Zo is altijd duidelijk welke opdrachten de komende week aan bod komen en hoe de leerdoelen worden gevolgd.
Digitale leerplatforms en individuele ondersteuning
Wij werken met platforms zoals To Teach en School to go, die rekening houden met de leerplannen van de verschillende Duitse deelstaten.
Voor vertrek vergelijken onze docenten de door de thuisschool aangeleverde leerplannen met het curriculum aan boord.
Met behulp van AI-ondersteunde leerplatforms worden individuele materialen ontwikkeld die flexibel inspelen op de leerbehoeften – steeds gecontroleerd en begeleid door de docenten.
Leerresultaten, uitgevoerde taken en feedback worden digitaal vastgelegd en zijn transparant toegankelijk voor leerlingen, ouders en thuisscholen.
Toetsen en beoordelingen
Op verzoek van de thuisschool kunnen schriftelijke of mondelinge toetsen aan boord worden afgenomen.
Alle resultaten worden digitaal doorgestuurd.
Na afloop van de reis ontvangen de leerlingen:
-
een cijferlijst met behaalde resultaten,
-
een vakgerichte beoordeling,
-
een portfolio van hun leerontwikkeling,
-
en een certificaat met aanbevelingsbrief voor hun verdere schoolloopbaan.
Rol van de thuisschool – eenvoudig en duidelijk
Om de aansluiting met het leerplan te garanderen, vragen wij van de thuisschool enkel:
-
de relevante leerstofplannen voor de periode van verlof,
-
eventueel toetsmaterialen of specifieke eisen,
-
en de formele goedkeuring van het verlof.
Alle overige organisatie – zoals roosterplanning, voortgangscontrole, toetsafname en documentatie – wordt door Nautic Horizons verzorgd.
Zo ontstaat er geen extra belasting voor de thuisschool.
Leren in het dagelijks scheepsleven
Naast de lessen dragen de jongeren actief bij aan het leven aan boord:
-
in het roterende wachtsysteem bij navigatie, weersobservatie of zeilwerk,
-
in teams bij projecten en praktische taken,
-
bij gezamenlijke activiteiten aan boord en aan wal.
Zo ontwikkelen ze teamvaardigheid, verantwoordelijkheidsgevoel, zelforganisatie en interculturele competentie – essentiële kwaliteiten die verder reiken dan traditioneel onderwijs.
Voor wie is het programma geschikt?
Nautic Horizons richt zich op gemotiveerde jongeren (14–17 jaar) die:
-
openstaan voor nieuwe leerervaringen,
-
verantwoordelijkheid willen nemen,
-
teamgericht, avontuurlijk en leergierig zijn.
Voor deelname is een verlofverklaring van de thuisschool vereist.
Wij leveren alle nodige informatie om het verblijf aan boord als erkende buitenlandervaring te laten goedkeuren.
Conclusie
Nautic Horizons combineert schoolleren met een unieke levenservaring op zee.
Dankzij de duidelijke structuur, moderne leerplatforms en nauwe samenwerking met de thuisscholen blijft de leerontwikkeling gewaarborgd – en wordt deze verrijkt met waardevolle persoonlijke, sociale en talige vaardigheden.
Een buitenlandervaring die onderwijs verruimt – zonder de rode draad van de schoolloopbaan te verliezen.

.png)




